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班级生涯启蒙教育实施路径

作为一名有着十余年一线带班经验的班主任，我见过太多孩子站在升学、选专业的十字路口一脸茫然：有的跟风选了热门的金融专业，读了一年才发现自己根本对着数字提不起兴趣；有的听从父母安排学了医学，直到实习才明白自己见了针就晕，根本适合不了临床工作；还有的孩子直到大学毕业都不知道自己喜欢做什么，换了三四份工作还是找不到方向。这些经历让我越来越深刻地意识到，生涯启蒙从来不是高年级学生才需要的“填志愿指导”，它应该从孩子进入班级集体生活的第一天就开始，而班级作为学校教育最基础的单元，是开展生涯启蒙最合适的场域——班主任天天和孩子待在一起，最懂每个孩子的性格和喜好，能把启蒙做到每个孩子