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- 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋季学期m年级上册英语(湘少版新
教材)教学计划
—、指导思想
严格依据《义务教育英语课程标准》要求,结合学校立德树人、全面发展〃
的办学理念,聚焦英语学科核心素养,落实语言能力、文化意识、思维品质和学
习能力四个维度的培养要求,坚持“以生为本〃的教育理念,尊重学生的个体差异
和认知发展律,以学生的生活经验和兴趣爱好为出发点设计教学活动,引导学
生在真实情境中运用英语,实现工具性与人文性的统一,促进学生的全面可持续
发展。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期任教四年级X个班,共XX名学生。学生经过三年级一年的英语学习,
已经掌握了一定的基础词汇和简单日常句型,具备初步的英语听说能力。整体来
看,大部分学生对英语学习保持着较高的好奇心和学习兴趣,但学习基础和学习
能力已经出现初步分层。
2.认知特点
四年级学生处于具体运算阶段,思维以具象思维为主,对直观、生动、趣味
性强的学习活动接受度高,善于通过模仿、游戏、互动等方式获取知识,注意力
集中时间大约维持在15-20分钟,容易被新鲜事物吸引,抽象记忆能力较弱,机
械记忆能力较强。
3.现存问题
一是部分学生没有养成良好的英语学习习惯,课前预习、课后复习
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