2026秋学期小学英语外研版(三起)(刘兆义)(新教材))四年级上册教学计划附教学进度表.pdfVIP

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  • 2026-08-30 发布于福建
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2026秋学期小学英语外研版(三起)(刘兆义)(新教材))四年级上册教学计划附教学进度表.pdf

2026年秋季学期Ui年级上册英语教学计划

—、指导思想

本教学计划严格依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,

落实我校以生为本、全面发展〃的办学理念,聚焦英语学科核心素养的培

养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。在教学过程

中坚持以学生为中心,尊重学生个体差异,激发学生英语学习兴趣,引导

学生在真实语境中运英语,逐步形成适应终身发展需要的核心素养,为

学生后续英语学习奠定坚实基础。

二、学情分析

1.学生基本情况

本次教学对象为我校四年级上册学生,经过三年级一学年的英语学习,

学生已经掌握了基础的英语字母认读、简单日常词汇和常交际句型,具

备初步的英语听说能力。班级整体人数在45人左右,学生英语学习基础存

在一定分层,约20%的学生己经养成良好的英语学习习惯,能够主动预习

复习,听说读写能力发展较为均衡;约60%的学生能够跟上教学进度,完

成基本学习任务,但灵活运能力不足;约20%的学生基础较为薄弱,存

在单词认读困难、不敢开口表达等问题。

2.认知特点

四年级学生年龄在9-10岁之间,思维以具体形象思维为主,好奇心强,

活泼好动,善于模仿,对新

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