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- 2026-08-30 发布于福建
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2026秋小学英语六年级上册教学计划(翼教
版三起新教材)
—、指导思想
本学期英语教学严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,落
实学校立德树人、五育融合〃的办学理念,聚焦英语学科核心素养的培育,践行
以生为本”的教学思想,把语言能力、文化意识、思维品、学习能力的发展作
为教学的核心目标。教学过程中尊重学生的主体地位,面向全体学生,关注个体
差异,引导学生在真实情境中体验、探究、运用英语,实现从知识识记到能力生
成的转化,培养学生持续学习英语的兴趣与终身学习的能力。
二、学情分析
(-)学生基本情况
六年级上册共X个教学班,每班学生45人左右,学生经过五年的英语学习,
已经积累了一定的词汇与句型基础,具备基本的日常简单对话交流能力,对英语
学习保持着一定的好奇心与参与热情。
(―)认知特点
六年级学生思维处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,能够理解
较为复杂的语言逻辑,具备初步的归纳、推理能力,喜欢参与互动性、情境性、
探究性的课堂活动,但注意力集中时长有限,需要通过多样化的活动设计维持学
习兴趣。
(三)现存问题
一是学生分层差异明显,部分优等生己经具备较强的自主阅读与表达能力,
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