【2026版】人教版六年级数学上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

人教版六年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

立足《2022义务教育数学课程标准》要求，以发展学生数学核

心素养为根本，依托本册教材内容，紧扣分数运算、几何图形、百分

数等重难点知识。课堂教学贴合六年级学生认知规律，注重理论联

生活实际，淡化机械式刷题训练，强化学生逻辑推理、数形结合、运

算求解能力。依托生活场景拆解抽象数学知识点，兼顾学困生基础知

识夯实与优等生拓展拔高，引导学生运用数学知识解决出行定位、日

常消费、几何测算等现实问题，树立严谨求实的数学思维，落实立德

树人根本育人目标。

二、学情分析：

本班学生经过五年数学学习，已经熟练掌握整数四则运算、简易

小数、长方形正方形面积周长、基础应用题解题思路。升入六年级后

学情分化较为明显：

优等生：运算功底扎实，具备自主审题、举一反三能力，能够灵

活运用运算定律简便计算，具备初步数形结合思想，可自主拓展课外

题型。

中等生：基础计算基本达标，但分数乘除算理理解浅显，遇到变

式应用题极易思路混乱，缺乏解题复盘习惯，审题粗心，计算失误较

多。

学困生：约分、通分掌握不牢固，分数基础薄弱，难以理解乘除

法意义，