2026秋苏少版小学音乐二年级上册（新教材）教学计划含教学进度表.pdfVIP

2026秋苏少版小学音乐二年级上册（新教材）

教学计划

—、指导思想

依据义务教育音乐课程标准要求，结合学校办学理念，聚焦音乐学科核心素

养（审美感知、艺术表现、文化理解），坚持”以生为本”的教学理念，尊重学生

音乐认知发展规律，通过丰富的音乐实活动激发学生音乐学习兴趣，培养学生

基本音乐素养，促进学生全面健康发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

二年级学生经过一年级的音乐学习，己经具备初步的课堂常规意识，能够跟

随教师完成基本的歌唱、律动活动，多数学生对音乐学习保持较高的兴趣和好奇

心。班级整体参与音乐活动的积极性较高，约六成学生能够准确演唱简单旋律，

四成学生己经接触过课外音乐学习。

2.认知特点

二年级学生以形象思维为主，对生动、具象的音乐情境感知能力较强，喜欢

参与律动、游戏类音乐活动，对节奏明快、情感真挚的歌曲接受度高，注意力集

中时间约为15-20分钟，需要通过多样化活动维持课堂专注度。

3.现存问题

部分学生音准概念较弱，演唱容易出现跑调；少数学生节奏感不强，难以跟

上集体律动节奏；学生个体音乐基础差异较大，部分内向学生不敢参与集体表现

活动；课堂常规仍需进一步规范，部分学生容