小学数学六年级《分数乘法练习课》结构化教学设计.docx

小学数学六年级《分数乘法练习课》结构化教学设计

一、教学内容与目标定位

（一）教学内容分析

【核心内容】本节课是苏教版小学数学六年级上册第二单元《分数乘法》中的关键练习课，内容聚焦于“分数与分数相乘”的计算法则的巩固，以及“分数连乘”的简便运算策略。它是在学生已经掌握了分数与整数相乘的意义和计算方法，并对分数乘分数的意义有了初步感知的基础上进行的。本课并非简单重复计算，而是要将学生对分数乘法的理解从“过程性知识”提升为“技能性知识”和“策略性知识”，并为后续学习分数除法和解决稍复杂的分数实际问题奠定坚实的基础。【基础】【重要】

【知识网络】分数与分数相乘，本质上是求一个数的几分之几