2026年秋季学期小学六年级英语（湘少版新教材）教学计划含进度表.pdfVIP

2026年秋季学期六年级上册英语教学计划

（湘少版新教材）

—、指导思想

本教学计划严格依据《义务教育英语课程标准》的要求制定，结合学校“以

生为本、全面发展〃的办学理念，聚焦英语学科核心素养，即语言能力、文化意

识、思维品质和学习能力四个维度，将学生的主体地位贯穿教学全过程。坚持从

学生的实际学情出发，尊重学生的个体差异，注重在实情境中培养学生的英语

综合运用能力，引导学生在语言学习中养成良好的学习习惯，培育正确的文化价

值观，促进学生全面、可持续发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期所带六年级X班共XX名学生，学生经过五年的英语学习，己经积累

了一定的英语基础知识，掌握了日常交际的基础句型和常用词汇，具备初步的英

语听、说、读、写能力。大部分学生对英语学习保持着较高的兴趣，乐于参与课

堂互动和实践活动，少数学生基础薄弱，学习主动性不足。

2.认知特点

六年级学生处于小学高段，抽象逻辑思维开始逐步发展，能够进行简单的归

纳、推理和总结，对生活化、情境化的学习内容接受度较高，喜欢通过小组合作、

游戏互动等方式参与学习，同时具备一定的自主预习和复习能力，能够借助工具

书、多媒体资源自主解决简单的学习问题。

3.现