【2026版】人教版六年级道德与法治上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

人教版六年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育道德与法治课程标准》为根本遵循，紧扣立

德树人根本育人任务，依托社会主义核心价值观开展课堂引领。本册

教材侧重法治主题教育，立足六年级学生现实生活境遇，把法治观念

培育贯穿教学全过程。引导学生感知法治与日常生活密不可分，建立

宪法信仰，明晰公民身份的价值，懂得权利与义务的辩关系，了解

国家治理相关机构职能，知晓少年儿童受到的法律庇护，掌握化解矛

盾、维护自身正当权益的正确方式。促使学生逐步形成尊崇法律、学

习法律、恪守法律、运用法律的内在品质，厚植家国情怀，强化国家

意识与法治意识，为成长为新时代合格小公民筑牢思想根基。

二、学情分析：

六年级学生己经积累了较为丰富的校园与社会生活体验，具备基

础是非判别能力，熟悉校园规章制度与社会公序良俗，但法治相关概

念对他们而言仍较为抽象。

认知层面：学生能够理解日常规则的约束力，但容易将法律和校

规、社会道德混为一谈。对于宪法地位、公民权责、国家机构运行、

少年儿童相关法律条文接触不多，抽象逻辑思维尚在发展阶段，单纯

理论讲解较难理解，需要依托生活事例、情境活动、案例探究实现知