第3课时 测量气温 教学设计 2026秋教科版科学三年级上册.pdf

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第3课时测量气温

课型技能训练课课时1

测量气温是在学生认识了气温计,练习了气温计的读数后进行的。让学生按照教材上

学情分析的方案,间隔2小时测出五个时间点的气温是比较困难的,因为有一些时间点可能正好是上

课时间。这个活动在一节课中无法全部完成,必须延伸到课外。

科学观念

*知道气温是指室外阴凉、通风地方的

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