第五章 排球 排球正面双手垫球 教学设计（表格式） 人教版 八年级.docVIP

【领域标签】教育资料/初中八年级/美术/教学设计

排球原地双手正面垫球教学设计

排球原地双手正面垫球教学

指导思想与理论依据

1.本课以《体育与健康课程标准》为理论依据，树立“健康第一”的指导思想；

2.在教学中根据运动技能形成的规律以及青少年身心发展规律选用教学手段和方法，让学生由易到难掌握技术动作；以游戏性比赛结束，既进行了身体素质练习，又提高了学生对课的兴趣；

3.面向全体学生，激发练习的积极性；关注个体差异，师生共同努力创设轻松和谐的教学氛围。

教学设计说明

1.教学过程由易到难，让学生循序渐进的掌握排球原地双手正面垫球的技术。

2.采用游戏比赛法，在增强学生身体素质的同时也增强了学生对体育课的兴趣。

教学目标和重难点

1：学习排球正面双手垫球的动作方法，了解它在比赛的作用和锻炼价值

2：85%的学生基本掌握排球正面双手垫球的动作，发展学生灵敏、协调等身体素质

3：培养学生认真的学习态度和协作学习的习惯

教学重点：垫球时的手型、击球点、击球部位

教学难点：身体和手臂的协调用力

教学思路

教学手段：

（1）讲解示范排球原地双手正面垫球的动作方法、要点。

（2）通过徒手重复练习法对排球原地双手正面垫球的技术动作进行练习。

（3）利用双人合作击固定球来加深对排球原地双手正面垫球技术的理解。

（4）一人抛球一人击球来巩固排球原地双手正面垫球技术动作。

（5）教师巡回指