1.巧剪小团花 教学设计（表格式）.docxVIP

课堂教学设计

课题

巧剪小团花

总（32）课时第（26）节

教学目标

1.学生能够了解团花剪纸的特点和寓意。

掌握团花剪纸的基本折法和剪法，能够剪出简单的团花图案。

2.通过欣赏、分析、实践等活动，培养学生的观察力、想象力和动手能力。提高学生自主探究和小组合作的能力。

3.感受剪纸艺术的魅力，激发学生对民间艺术的热爱之情。

4.培养学生对传统文化的传承意识和创新精神，热爱自己的国家。（社会主义核心价值观爱国）

教学重点

掌握团花剪纸的形状、图案、色彩特点和基本剪法。

能够运用不同的折法剪出丰富的团花图案。

教学难点

理解团花图案的规律，并能在创作中灵活运用。

发挥创意，将团花剪纸应用于生活装饰。

教法

学法

教学准备

课件、范画作品、剪刀、彩纸。

教学过程——师生双边活动

目的意图

一、学习情境

展示真实的新年窗花，营造过年的氛围。讲述过年贴窗花的习俗，引导学生关注窗花艺术。

教师：要过年了，许多地方有贴窗花的习俗。我们也学着剪一剪，剪出对美好生活的期望与祝愿。二次备课：过年都做什么？你能唱一唱过年的歌吗？学过什么跟窗花有关的课文。

问题导入：

提问学生过年时看到过的漂亮窗花以及它们的寓意。

鼓励学生积极分享自己的所见所闻。

教师：你在过年的时候都看到过哪些漂亮的额窗花？你知道这些窗花的寓意吗？

二、艺术欣赏

任务一：欣赏剪纸作品《对马团花》，引导学生寻找