《6.1 历久弥新的思想理念》教学设计.docxVIP

3.6.1《历久弥新的思想理念》教学设计

【01核心素养目标】

1.政治认同：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。

2.道德素养：尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。

3.法制观念：社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。

4.健全人格：我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。

5.责任意识：在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。

【教学重难点】

社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。

【教学过程】

02激趣导入

★观看视频《孔子为何被称为大成至圣先师》，小组合作讨论：孔子为何被称为大成至圣先师？

03精心探讨

生活观察：

学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。

★小组合作讨论：这些名句蕴含着什么思想理念？

探究与分享：

★观看视频《学而》，小组合作讨论：我们应该如何理解中华优秀传统文化的思想理念？精读细研：

一、中华民族历史发展的重要密码

中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。

长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。

探究与分享：

1.二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文