初中八年级英语Unit1Thisisme听说课教学设计——基于真实自我介绍的交际能力培养
一、教材与学情的深度研判
本课选自外研版英语八年级上册第一单元Thisisme中的Developingideas板块,课型为听说课。该板块在单元整体结构中承担着由输入走向输出的枢纽功能:前面的Startingout与Understandingideas已经为学生铺垫了关于自我介绍、外貌与性格描述的核心词汇和基本句型,而本板块则要求学生将这些零散的语言知识整合为连贯的听说行为,在真实语境中完成认识新朋友—介绍自己与他人—回应与追问的完整交际链条。
听力材料围绕新生入学情境展开,人物通过对话
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