ART第二课时动手制作纸质风车拓展风力创意玩具鲁教版(新教材)小学美术二年级上册《与风做朋友》核心素养目标图像识读:对照课本分步示意图,精准看懂风车裁剪、折叠、固定、装饰、组装每一步操作要点。美术表现:熟练使用剪刀、胶水完成正方形彩纸风车完整制作,自主给风车添加花纹装饰,提升动手造型能力。审美判断:给自己和同伴的风车装饰配色、造型进行简单评价,优化画面美观度。文化理解:感受风力手工玩具的趣味,体会古人利用风力的生活智慧,深化亲近自然、玩转自然的单元主题。FIRST复习回顾,导入手工实操课堂回顾上节课画风的两种艺术手法上节课我们学习了两种画风的方法,谁还记得国画和油画
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