部编版八年级语文上册第三单元全套教学设计(文言文山水单元含课文、写作、口语、名著、检测).docxVIP

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  • 2026-09-01 发布于广东
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部编版八年级语文上册第三单元全套教学设计(文言文山水单元含课文、写作、口语、名著、检测).docx

部编版八年级语文上册第三单元全套教学设计(文言文山水单元·含课文、写作、口语、名著、检测)

第三单元大单元整体教学设计

一、单元教材总览

本单元是八年级上册文言文山水审美专题单元,集中选编古代山水小品、经典游记、山水古诗,是初中阶段文言积累、写景技法、山水情怀、审美鉴赏的核心单元。单元文本文质兼美,兼具画面感、韵律感与人文性,旨在引导学生品读山水之景、体悟文人情怀、掌握文言知识、习得写景写作方法。

本单元课文目录

9.《三峡》(郦道元北魏山水地理散文)

10.《短文二篇》(《答谢中书书》陶弘景、《记承天寺夜游》苏轼)

11.《与朱元思书》(吴均南朝骈体山水小品)

12.《唐诗五首》(《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》)

配套教学板块

口语交际:讲述

单元写作:学习描写景物

名著导读:《红星照耀中国》纪实作品阅读

单元复习+单元测试讲评

二、单元核心素养目标

1.语言运用

积累本单元重点文言实词、虚词、通假字、古今异义、词类活用;熟练背诵默写全文及名句;掌握山水文言写景常用句式、对仗句式、骈句特点,能精准翻译浅易文言文。

2.思维能力

梳理每篇文本写景顺序、写景角度、景物特点;辨析动静结合、视听结合、远近结合、虚实结合、情景交融等写作手法;学会对比鉴赏不同文人的山水笔法与情志差异。

3.审美创造

感受三峡雄奇、江南清丽、月夜空灵、边塞壮阔、春

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