2026秋小学新版苏教版数学☆神奇的黄金比《黄金比的应用》教学设计.pdfVIP

苏教版小学数学六年级上册《黄金比的应用》

教学设计

—、教材分析

本节课内容选自2026秋新版苏教版小学数学六年级上册综合实践板块，是

学生在学习完比的意义、比的基本性质、比例的应用之后安排的拓展实践内容。

教材通过呈现生活中符合黄金比的实例，引导学生探究黄金比的特点，并运用黄

金比解决实际设计问题，教材原文内容为：我们已认识了比，在生活和艺术

创作中，有一种特殊的比被称为黄金比。黄金比的比值大约是0.618,凡是符合

黄金比的物体造型都会给人一种匀称、和谐的美感，请你找一找身边符合黄金比

的物体，量一量相关长度，算一算比值，再试着用黄金比设计一个漂亮的图案。〃

黄金比的内容属于数学与生活融合的实践内容，既可以巩固学生对比和比值

计算的知识掌握，又能让学生体会数学在美学、生活中的应用价值，培养学生用

数学眼光观察世界的意识，为后续综合实践类学习活动奠定基础。本内容安排1

课时，总时长40分钟。

二、核心素养目标

1.知识与技能：让学生认识黄金比，知道黄金比的比值大约为0.618,能通

过测量、计算验证物体各部分是否符合黄金比，能运用黄金比完成简单的设计活

动。

2.过程与方法：通过观察、测量、计算、设计的活动过