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- 2026-09-01 发布于福建
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《比》第一课时教学设计
—、教材分析
本次教学内容选自2026秋小学新版苏教版数学六年级上册“比和比例〃单元
第一课时《比》,是学生在掌握除法意义、分数意义以及分数与除法关系后学习
的全新概念。教材开篇原文内容为:“妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。可
以怎样表示这两个数量之间的关系?〃教材通过生活中的情境问题,引导学生从
相差关系、倍数关系过渡到全新的比的关系,后续逐步引出比的法、写法、各
部分名称以及求比值的方法,最终梳理比与除法、分数之间的联系。
本内容是比和比例单元的起始内容,既承接了之前的倍数分数知识,也为后
续学习比例、正比例反比例以及解决按比例分配问题奠定基础,能够帮助学生完
善对数量关系的认知,拓展用数学解决生活问题的思路。本设计安排1课时,时
长40分钟。
二、核心素养目标
1.知识与技能目标:学生能理解比的意义,掌握比的法、写法,认识比
各部分名称,会正确计算比值,能理清比与除法、分数之间的区别与联系。
2.过程与方法目标:通过情境观察、对比讨论、自主探究等活动,经历比
的概念形成过程,提升抽象概括能力与数感。
3.情感态度与价值观目标:感受比在生活中的应用价值,体会数学与生活
的紧密联系,培养
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