高中一年级化学有机化学官能团与有机物分类教学设计.docx

高中一年级化学有机化学官能团与有机物分类教学设计.docx

高中一年级化学有机化学官能团与有机物分类教学设计

一、教学背景分析

本节内容位于人教版(2019)高中化学必修第二册第七章第三节乙醇与乙酸之后,是官能团和有机物的分类这一小结性内容。从教材编排意图看,学生此前已经学习了甲烷、乙烯、苯三种烃,又学习了乙醇和乙酸两种含氧衍生物,头脑中积累了一定数量的具体有机物,但这些知识处于零散状态,缺乏统摄性的线索。本节的价值恰恰在于完成一次由散到整的飞跃:以官能团为分类标准,把之前学过的有机物纳入烃的衍生物的框架之中,并为选择性必修3《有机化学基础》的系统学习埋下伏笔。

从课程标准的要求看,《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》在本主题下明确指

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