2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材) 小学一年级上册英语教学计划附进度表.docxVIP

2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材)小学一年级上册英语教学计划附进度表

一、基本情况

（一）学情分析

1.认知特点

（1）本届一年级学生刚完成幼小衔接，具象思维占主导，平均注意力持续时长为12-18分钟，好动、偏好互动性、趣味性的活动，对陌生语言的好奇心较强，但畏难情绪明显，机械重复类训练极易引发厌学情绪。

2.分层情况

（1）深圳地域学生学前英语启蒙差异显著，经开学前摸底调研，本届一年级学生中42%有系统启蒙经历，能熟练运用问候类句型，认知20个以上常用词汇；47%仅通过动画、短视频接触过零散英语内容，无系统学习经历；11%为零基础，从未接触过英语发音。

（二）教材分析

1.版本说明

（1）本次使用的是2025年教育部审定通过的沪教版（深圳1-6年级专用）小学英语一年级上册新教材，严格对标2026年修订版义务教育英语课程标准低段要求，契合深圳本地学生生活场景与学情特点。

2.结构设置

（1）全书共设6个主题单元、2个复习单元，每个主题单元分为A（情境导入）、B（核心知识操练）、C（拓展实践）三个板块，配套资源包含同步活动手册、标准发音音频、深圳教育云专属互动课件、字母认知教具、TPR韵律操视频，符合低段学生“听说领先、玩演结合”的学习规律。

3.主题逻辑

（1）6个单元主题依次为《Hello》《Myclassmates》《Myface》《Mybody》《M