2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材) 小学一年级上册英语教学计划.docxVIP

2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材)小学一年级上册英语教学计划

一、基本情况

（一）学情分析

1.学生基础情况

（1）本次授课对象为深圳公办小学一年级新生，共4个班，每班45人，合计180人。据2026年秋季学期新生入学前测数据及深圳教育局2025年低段英语学情调研结果，学生英语基础差异显著：62.3%的学生有1年以上学前英语启蒙经历，能认读10个以上字母、说5句以上简单问候语；28.7%的学生仅接触过零散英语童谣、字母动画，无系统学习经历；9%的学生为完全零基础，未接触过任何英语内容。

（2）学生年龄集中在6-7岁，处于前运算阶段向具体运算阶段过渡时期，具象思维占主导，注意力持续时长为15-20分钟，好动、爱模仿、表现欲强，但自控能力较弱，易受外界干扰，对游戏、动画、动手操作类活动接受度高，机械记忆能力较强，但意义理解能力仍处于发展阶段。

2.学习习惯情况

（1）新生刚结束幼儿园阶段学习，尚未养成小学课堂规范，多数学生不知道课堂举手发言、认真倾听的要求，部分有学前基础的学生存在随意插嘴、骄傲自满的情况，零基础学生容易出现不敢开口、怕出错的自卑心理，需要在教学初期重点规范课堂习惯、营造包容的学习氛围。

（二）教材分析

1.教材基本结构

（1）本次使用教材为2026年修订版沪教版（深圳专版）小学英语一年级上册，是深圳市教育局联合上海教育出版社针对深圳本土学情开