【2026版】人教PEP版（一起）一年级英语上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

人教版PEP（—起）一年级英语上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育英语课程标准（2022版）》为根本遵循，落实立德

树人根本任务，立足小学英语启蒙阶段教学特点，聚焦英语学科核心

素养培育。面向刚步入小学的一年级学生，遵循低龄儿童语言学习

律，坚持快乐学英语的理念，以主题情境为载体，倡导玩中学、做中

学、唱中学。充分利用歌曲、歌谣、游戏、情景表演等形式激发学生

英语学习兴趣，把语言感知、习惯养成、品格启蒙融为一体。不追求

过高读写要求，重在培养学生英语感知能力与开口意愿，帮助学生建

立初步的英语学习自信心，为后续英语学习打下良好的启蒙基础。

二、学情分析：

一年级学生刚从幼儿园过渡到小学，好奇心旺盛，活泼好动，乐

于游戏、歌曲、表演类课堂活动，模仿能力强，对新语言充满新鲜感。

但学生年龄小，注意力持续时间短，自律能力较弱，容易受外界干扰。

学生之间学前英语基础差异较大：少数学生有一定英语启蒙基础，能

听懂简单指令；大部分学生属于零基础，初次接触英语，没有词汇与

句型积累。学生以具象思维为主，善于记忆声音、图像，对抽象文字

接受度低。本学期教学以听说感知为主，降低学习门槛，保护学生学