教师突发疾病顶岗预案.docxVIP

教师突发疾病顶岗预案

一、预案适用范围与核心原则

（一）适用范围

本预案适用于全校所有在岗专任教师、实验实训指导教师、兼职任课教师在工作日教学时段（含早读、晚自修、课后服务、周末补课、校外实践教学等非法定休息教学场景）突发疾病无法正常履职的顶岗工作处置。教师突发疾病含急性发作的慢性病、突发意外伤害、突发性疾病等所有导致教师无法正常开展教学或管理工作的情形。

经学校2023年专项统计，我校日常教学时段教师突发疾病年均发生12起，其中45岁以上教师占比68%，早读、第一节课时段发病占比42%，体育、实验等实操类课程发病占比27%，本预案基于上述历史数据制定针对性处置流程，确保全场景覆盖无盲区。

（二）核心工作原则

1.生命优先原则：所有处置流程第一优先级为患病教师的医疗救治，任何岗位人员不得以保障教学秩序为由延误患病教师送医、报备家属等救治相关工作。

2.即时顶岗原则：常规教学时段突发疾病需做到“发病即响应、到岗不超过15分钟”，早读、第一节课等早高峰时段顶岗人员到岗时间不超过10分钟，不得出现超过20分钟的课堂空岗情况。

3.教学质量不降原则：顶岗教师需具备对应课程的授课资质，优先安排同备课组、同教学进度的教师顶岗，确需跨学科顶岗的非主科课程需提前完成标准化教学包储备，确保教学内容符合大纲要求、进度不滞后。

4.责任闭环原则：建立“发现-上报-处置-跟踪-复盘”全流程责任链条