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- 2026-09-02 发布于河南
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2026秋统编版小学语文五年级上册第七单元《21第一场雪》教学设计
一、基本信息
(一)授课基础参数
1.学科:小学语文
2.授课年级:五年级上册
3.学期:2026年秋季学期
4.课时安排:共2课时,每课时40分钟,本次设计为完整2课时教学内容
5.授课类型:单元精读课
6.对应教材:2026年审定统编版小学语文五年级上册第七单元第21课《第一场雪》
(二)课标依据
1.契合2026年版义务教育语文课程标准第三学段(5-6年级)学业要求:能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果;能欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
2.落实核心素养培育要求:以语言运用为核心载体,同步提升学生的审美创造能力、逻辑思维能力,渗透热爱自然、热爱生活的文化自信导向,贴合单元“四时景物皆成趣”的人文主题要求。
二、教材分析
(一)单元定位
2026秋统编版小学语文五年级上册第七单元以“四时景物皆成趣”为人文主题,设定两个核心语文要素:一是初步体会课文中的静态描写和动态描写,二是学习描写景物的变化,单元习作任务为半命题习作《____即景》,要求学生写出景物的动态变化。本单元课文编排梯度清晰:前两
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