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- 约 22页
- 2026-09-02 发布于河南
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2026秋统编版小学语文五年级上册第五单元《15太阳》教学设计
一、基本信息
(一)课程名称
2026年秋统编版小学语文五年级上册第五单元精读课文《15太阳》
(二)授课对象
小学五年级上册学生
(三)课时安排
共2课时,本次设计覆盖完整2课时教学内容
(四)授课类型
实用性阅读与交流任务群视域下的科普说明文讲读课
(五)课标依据
符合2026版义务教育语文课程标准第三学段(5-6年级)要求:能阅读简单的说明性文章,抓住事物要点,了解列数字、作比较、举例子、打比方等基本说明方法的表达效果;能搜集相关资料,尝试用恰当的说明方法把事物特点介绍清楚,提升实用性文本的阅读与表达能力,落实语言运用、思维能力、科学探究等核心素养培育要求。
二、教材分析
(一)单元定位
本课隶属于统编版小学语文五年级上册第五单元,该单元为专门的说明文习作单元,核心语文要素为“阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚”。《太阳》作为单元开篇精读课文,承担着落实“认识说明方法、体会表达作用”的核心教学功能,是后续学习略读课文《松鼠》、完成单元习作《介绍一种事物》的重要铺垫。
(二)文本特点
1.内容结构清晰:全文共8个自然段,分为两个逻辑板块,第1-3自然段集中介绍太阳“远、大、热”三个核心特点,第4-8自然段围绕“太阳与人类的密切关系”展开,从动植物生长、气候
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