小学三年级上册综合实践活动“衣物的晾晒和折叠”教学设计.docx

小学三年级上册综合实践活动“衣物的晾晒和折叠”教学设计

一、教学设计的背景与课标依据

劳动教育是新时代教育体系的重要组成部分。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将“日常生活劳动”列为劳动课程的重要内容板块，其中“整理与收纳”任务群明确要求第一学段学生初步学习整理个人物品，第二学段学生能够独立完成衣物的清洗、晾晒与收纳。山东科学技术版三年级上册综合实践活动教材安排“衣物的晾晒和折叠”这一主题，正是对课程标准中“清洁与卫生”“整理与收纳”两个任务群的落实与拓展。

三年级学生正处于从“被照顾者”向“自我服务者”过渡的关键期。课前学情调查显示，我所带班级四十二名学生中，能够独立折叠一条裤子的不足