2026年秋学期教科版小学科学一年级上册教学计划教学进度表.pdfVIP

2026年秋学期教科版小学科学一年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学一年级科学教育教学工作，全班45

人，其中男生19名，女生17名。对于刚入学的一年级新生,

学生活泼好奇，整体上看，学生对科学学科的学习习惯和学

习方法有待养成，对科学学习兴趣较高。在动手操作，语言

表达等方面有了一定的素养，合作意识明显，个别学生学习

基础不太好，学习态度不够端正，虽然抽象思维能力有一定

水平，但是综合思维能力与应用能力较弱，学习方法待优化。

在本学期的教育教学工作中要多关注学趣培养和学法指导，

在教学与作业设中注重素材的创新与优化、注重科学学科

综合思维能力培养，注重应用能力培养，注重素养提升，注

重导优辅差工作，力争使全体学生都能实现应有的全面发

展。

二、教学内容与教材分析

本册教材共包括：“周围的植物和“我们自己两个

单元。其中“周围的植物单元有6个教学内容，“我们自

己”单元有7个教学内容，总13个教学内容，原则上每

个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单元后都有“科

学阅读”内容。本册教材注重体现“生活化科学启蒙”的设

理念，以“观察一发现一探究为主线，设置课程，形成

“生命科学-物质科学-地球宇宙”三螺