沪科版2026-2027学年七年级数学上册教学计划（及进度表）.pdfVIP

沪科版七年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，立足七年级学生的

认知特点与发展需求，坚持“以学生发展为本”的理念，通过创设生

活化、问题化的教学情境，引导学生主动参与数学探究活动，落实数

学核心素养的培养，帮助学生建立数学思维、掌握基知识与技能,

提升解决实际问题的能力，为后续数学学习奠定坚实基。

二、学情分析：

七年级学生刚从小学升入初中，处于算术思维向代数思维过渡的

关键阶段：

优势：对新鲜事物充满好奇，具备整数、分数运算和简单几何图

形的认知基，学习主动性较强。

不足：抽象思维能力较弱，对负数、字母表示数、几何推理等内

容理解存在困难；易受小学算术思维局限，对有理数运算符号、整式

加减规则、方程解法掌握不熟练;部分学生学习习惯有待改善，审题、

书写规范性不足。

三、教材分析：

本册教材共5章，内容编排由浅入深、层层递进：

第1章有理数：引入负数拓展数系，学习数轴、相反数、绝对

值、有理数大小比较、四则运算、乘方及近似数，是初中代数运算的

基。

第2章整式及其加减：实现从“数”到