2026年秋学期人教版道德与法治三年级上册教学计划教学进度表.pdfVIP

2026年秋学期人教版道德与法治三年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学道德与法治三年级教育教学工作，全班45

人，其中男生22人，女生23人。学生基本懂得了学习生活规则，初

步养成了良好的生活和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂

学习规定积极学习，能安全健康地学习生活。少数学生自控力差，上

课注意力不集中，不能很好地约束自己。在本学期的教育教学工作中

要根据学情调整教学，用灵活适用的方法开展教学，激励学生学习。

二、教学内容与教材分析

本册教材内容共包括“第一单元做学习的主人、“第二单元

学科学科学、“第三单元在集体中成长、“第四单元公共

生活靠大家、“总复习等内容。其中“第一单元做学习的主人

单元有3个教学内容，“第二单元学科学科学单元有3个教学

内容，“第三单元在集体中成长”单元有3个教学内容，“第四单

元公共生活靠大家单元有4个教学内容，总计13个教学内容，原

则上每个教学内容需1课时来完成教学。本册教材内容设置逻辑为：

个人能力奠基一科学思维拓展一集体认同构建一社会责任担

当，体现了“个体能力一科学素养一集体融入一公共参与”的递进关

系，呼应“知行合一”的核心素养目标。强调科技创新与实证精神培

养。强化了公