【最新版】鲁科版（五四制）2026-2027学年五年级上册英语教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

鲁科版（五四制）五年级英语上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《义务教育英语课程标准（2022版）》为根本遵循，落实立德

树人根本任务，聚焦英语学科语言能力、文化意识、思维品质、学习

能力四大核心素养开展课堂教学。立足五四制五年级学生的认知水平,

依托教师、情绪表达、生日庆祝、乡村生活、体育运动、榜样人物、

传统日等主题语境，采用任务型教学方式，均衡发展学生听、说、

读、写综合语言能力。充分利用教材LessonTryyourselfReview复

习板块，坚持学练结合，将语言学习与感恩教育、情绪管理、热爱生

活、崇尚榜样、传承中华传统日文化有机融合，夯实学生英语基础，

培养良好英语学习习惯，促进学生综合素养全面发展。

二、学情分析：

五年级学生经过三、四年级的英语学习，己经积累一定词汇与句

型储备，具备基础的朗读、对话交际与简单阅读理解能力，能够参与

小组合作学习活动。本年级教材出现一般过去时、现在进行时等语法

内容，句式复杂度提升，知识容量增大，学生学习分层逐步显现。部

分学生学习自觉性强，能够主动预习复习；部分学生对时态区分、单

词记忆、句型运用存在困难，书面输出较为薄弱。教学中实施分层教

学，