初中八年级上册英语Unit1SectionB熟词生义专题复习课教学设计()
一、教学设计理念与依据
熟词生义是近年安徽中考英语阅读理解与完形填空中失分率居高难下的隐性考点。学生背了两年的单词,到了八年级上册,词汇量看似达标,却在考场上频频读懂每一个词、读不懂整句话,其症结就在于对一个单词只掌握了一个义项。义务教育英语课程标准反复强调,词汇教学不应停留在音、形、义的机械对应上,而要引导学生在语境中理解和运用词汇,体会词义的丰富性与灵活性。本课以人教版新教材八年级上册Unit1SectionB的语篇为载体,将散落在语篇中的熟词生义现象提炼为专题,用一节复习课完成从知其然到知其所以然再到举一
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