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- 2026-09-02 发布于河南
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2026秋统编版小学语文五年级上册第七单元《22白鹭》教学设计(两课时)
一、基本信息
(一)课程基本情况
1.课程名称:统编版小学语文五年级上册第七单元《22白鹭》
2.授课学段:第三学段(五年级)
3.课时安排:2课时
4.授课对象:五年级学生
5.设计依据:2026年版《义务教育语文课程标准》第三学段相关要求
(二)课程标准依据
1.语言运用要求:能熟练认读常用汉字,累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写;能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵优秀诗文60篇(段),积累课文中的优美词语、精彩句段;能初步领悟文章的基本表达方法,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,尝试运用平时积累的语言材料。
2.思维能力要求:能对课文中不理解的地方提出疑问,能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果;能在阅读和交流中梳理、反思自己的阅读经验,大胆提出自己的看法,作出自己的判断。
3.审美创造要求:能感受文学作品的意境,体会作品的情感,欣赏和借鉴文学作品的表达技巧,尝试表达自己对自然、社会、人生的感受和思考,发现和表现身边的美。
4.文化自信要求:能感受中华优秀传统文化中崇尚自然、追求高洁品格的价值取向,体会汉语表达的独特魅力,增强对中华文化的认同感和自豪感。
二、教材分析
《白鹭》是统编版五年级上册第七单元的第二篇精读课文,是现代
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