2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第三单元 家庭用电《9 开关》教学设计.docxVIP

2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第三单元家庭用电《9开关》教学设计

一、基本信息

（一）学科基础信息

1.学科：小学科学

2.学段：第一学段（3-4年级）

3.课题：三年级上册第三单元《家庭用电》第9课《开关》

4.课时：1课时

5.授课时长：40分钟

6.授课对象：三年级上册学生

（二）课标依据

本设计符合2022版义务教育科学课程标准（2026年修订实施要求）相关规定：第一学段物质科学领域“物质的变化与相互作用”主题明确要求“知道简单电路的基本组成，了解开关在电路中的控制作用”；技术与工程领域“技术与生活”主题要求“能利用常见材料设计制作简单的技术产品，体会技术产品对人类生活的影响”；同时落实核心素养中“科学观念”“科学探究”“科学态度”“STSE意识”的培养要求，所有教学活动符合第一学段学生的认知发展水平。

二、教材分析

《开关》是人教鄂教版三年级上册第三单元《家庭用电》的第3课，属于单元承上启下的核心过渡课：单元第7课《灯亮了》带领学生认识简单电路的组成，掌握闭合回路的基本条件；第8课《电路出故障了》引导学生学会排查简单电路故障，深化对闭合回路的认知；本课既是对前两课闭合回路知识的应用延伸，也为第10课《安全用电》中电路控制、用电规范的学习奠定实践基础。

教材内容按照“生活感知—原理探究—实践制作—安全应用”的逻辑编排：首先以生活中常见的开关使用场景引