【最新版】人教版2026-2027学年七年级上册道德与法治教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

人教版七年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足

七年级学生的身心发展特点和初中生活适应需求，坚持“立德树人”

根本任务，以“成长中的我”为核心，通过生活化的案例、体验式的

活动，引导学生正确认识自我、处理人际关系、爱生命、树立人生

目标，培养责任意识、法治观念和健全人格，为形成正确的世界观、

人生观、价值观奠定基础。

二、学情分析：

七年级学生正处于从小学到初中的过渡阶段，面临学习环境、人

际关系、身心发展的变化，对自我认知、集体生活、生命意义等问题

开始产生思考，但缺乏系统的认知和应对方法。学生好奇心强，乐于

参与互动活动，但抽象思维和辩证思考能力有待提升，容易出现自我

认知偏差、人际交往困惑等问题。需通过贴近生活的教学内容和多样

的教学形式，帮助学生适应初中生活，学会自我调节，建立良好的人

际关系，增强生命意识和责任担当。

三、教材分析：

统编版七年级道德与法治上册以“少年成长”为主线，分为4个

单元13课及单元思考与行动，遵循“认识自我一处理关系一