高中一年级信息技术教学设计：周而复始的循环（必修1专题2.docx

高中一年级信息技术教学设计：周而复始的循环（必修1专题2.3）

一、教学内容定位与课时安排

本课属于教科版高中信息技术必修1“数据与计算”模块中“算法与程序实现”部分的关键节点，专题编号为2.3，核心主题是“周而复始的循环”。学生已经在前面内容中接触过顺序结构、分支结构、变量、运算符、输入输出以及简单条件判断，本课要把“重复做事”的经验上升为可被计算机精确执行的循环结构，引导学生理解三件事情：什么需要重复，重复中什么在变，什么时候停止。

循环不是孤立的语法点，而是计算思维从人工步骤走向自动化处理的门槛。一个班级成绩汇总、一次实验数据滤波、一张九九乘法表、一段密码强度检测，背后都依赖“计数、累加