高中一年级信息技术《用解析法解决问题》教学设计（教科版选择性必修一3.docx

高中一年级信息技术《用解析法解决问题》教学设计（教科版选择性必修一3.1）

一、课标依据与设计理念

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》将数据与计算列为必修核心模块，将算法与程序实现的计算思维培养作为学科核心素养之一。选择性必修一（原选修一）《算法与程序设计》第三章算法程序实现的第一节用解析法解决问题，是学生从认识算法走向设计并用程序实现算法的关键节点。解析法作为算法设计中最基础、最贴近数学思维的一种方法，是学生理解用数学关系描述现实问题、用程序语言实现求解过程这一计算思维核心路径的最佳载体。

本课设计坚持三条主线：一是以真实问题情境为驱动，让学生在海南本土情境中感受解析