高中信息技术必修1数据的计算单元教学设计.docx

高中信息技术必修1数据的计算单元教学设计

数据的计算是打开数据科学大门的第一把钥匙。本课面向高一年级学生，依托教科版高中信息技术必修1《数据与计算》第一章第二节的核心内容，围绕数据如何被加工为信息、计算如何由人走向机器这一主线展开，整个设计追求知识习得、思维发展与技术实践的三线并进。

一、教学内容的定位与分析

本节课处于整册教材的开篇关键位置。学生刚刚在上一节认识了数据的表现形式与数据的价值，本节课则回答数据拿来之后能做什么的问题。教材安排了三条线索：数据的计算方式，包括人工计算、借助电子表格软件计算和编程计算；计算工具演进背后所体现的人类解决问题的思路升级；以及用程序实现简单统计问题的初步体