初中七年级英语上册StarterUnit1SectionA(1a2d)与语音融合课教学设计(人教版新教材)
一、教材分析与育人价值定位
本课是七年级学生进入初中后接触的第一个正式学习单元的起始课时。StarterUnit1以Hello!为话题核心,SectionA(1a2d)围绕开学初师生、生生之间的问候与自我介绍展开,语言材料看似简单,实则承载着三重任务:一是帮助学生完成从小学英语到初中英语的平稳过渡,建立初中英语学习的规范意识;二是通过打招呼、介绍姓名的真实交际场景,让学生在新集体中快速建立归属感;三是引导学生感受英语姓名文化与中文姓名文化的差异,萌发跨文化交际的最初意识。
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