人教版高中二年级心理健康教育教案
——对谁都没兴趣好孤独好正常吗好迷茫:性取向自我接纳
适用年级:高中二年级|参考教材:人教版《心理健康教育》|课时:1课时(45分钟)
设计理念:贴近学生生活实际,注重体验式学习,促进心理健康发展
一、基本信息
项目
内容
项目
内容
主题
对谁都没兴趣好孤独好正常吗好迷茫
适用年级
高中二年级
课时
1课时(45min)
教学形式
体验式+讨论式
教材版本
人教版
设计者
心理健康教育组
二、理论依据详述
【弗兰克尔意义治疗理论】人有寻求意义的意志,意义感是心理健康的核心。
教学应用:通过价值澄清活动帮助学生找到学习意义。
【布朗芬布伦纳生
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