初中七年级地理《极地地区》重难点突破与简答题训练教学设计
一、教学设计基本信息
本课面向初中七年级学生,选用仁爱科普版地理七年级下册第二章第四节《极地地区》。本节内容位于世界地理分区学习的收尾位置,既是对前面大洲、地区学习方法的综合运用,也是学生接触特殊自然环境区域的重要一课。
课时安排为两课时。第一课时完成极地地区的位置范围、自然环境特征的教学;第二课时完成科学考察、环境保护与简答题专项训练。
本设计紧扣常考知识点与简答题两大主线,力求让学生在掌握事实性知识的基础上,形成解释地理现象、论证地理问题的能力。
二、课程标准与教材分析
义务教育地理课程标准要求学生能够运用地图说出极地地区的范围,归
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