高中二年级信息技术教学设计：班徽的数字化设计与制作.docx

高中二年级信息技术教学设计：班徽的数字化设计与制作

一、设计理念与学情定位

本课面向湖南省道县沙田中学高二年级学生，属于信息技术学科图形图像加工模块的综合实践内容。高二学生已经完成文字处理、多媒体素材获取等基础内容的学习，具备一定的软件操作经验，但对图形设计的基本原则、色彩协调、文化内涵的表达仍停留在模仿层面。班徽这一主题贴近学生的集体生活，天然承载着班级精神、地域文化与审美表达，能够把技能训练与价值引领自然地结合起来。

沙田中学地处湘南，校园周边山水资源丰富，学校的班级文化建设一向受到重视，许多班级有班训、班歌，却缺少统一的视觉标识。选取班徽制作作为项目载体，正是要让学生在真实任务中体会信息