沪教版九年级化学全一册教案-第2章 空气与水资源-跨学科实践活动1 制作简易供氧器.docVIP

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跨学科实践活动1制作简易供氧器

本课题主要包含“了解制氧机的工作原理”和“设计并制作一款简易的供氧器”三部分内容。活动从氧气的性质出发，落实到氧气的制取与应用中，要求同学们认识“在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化”的重要性，形成合理利用物质的意识，能从物质及其变化的视角初步分析、解决一些与化学相关的简单的实际问题，通过动手实践和动脑思考，发展多角度分析和解决实际问题以及合作、实践、创新等能力。

课题

制作简易供氧器

课型

新授课

素养目标

1.进一步巩固对氧气性质和实验室制取氧气的原理与装置的认识。

2.了解实现物质定量转化的方法。

3.综合应用多学科知识和工程技术手段解决实际问题。

教学重点

1.分析便携式制氧机与氧烛的药品选择、结构设计及工作逻辑：

2.对比实验室制氧与工业装置的异同，建立化学原理与实际应用的关联。

教学难点

1.平衡“化学产氧效率”与“装置便携性/安全性”。

2.控制温度、催化剂等条件对产氧速率的影响，推导“反应条件一功能优化”的逻辑。

3.解决装置漏气、产氧不稳定等问题，实现“理论设计一实物搭建”的转化。

教具准备

多媒体课件。

课前预习

1.氧气的性质：无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。能支持燃烧，支持呼吸作用。

2.氧气的实验室制取原理：

①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；②过氧化氢水+氧气。

备课笔记