沪教版九年级化学全一册教案-第7章 探索溶解现象-第1节 物质在水中的溶解-第2课时 物质溶解过程的能量变化 水溶液的某些性质.docVIP

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第1节物质在水中的溶解

第2课时物质溶解过程的能量变化水溶液的某些性质

课题

物质溶解过程的能量变化水溶液的某些性质

课型

新授课

素养目标

1.通过氢氧化钠和硝酸铵等物质溶于水时温度变化的实质，认识不同物质溶解过程中的能量变化。

2.能通过实验探究水溶液的一些性质。

教学重点

1.物质溶解过程中的能量变化。

2.水溶液的一些性质。

教学难点

1.物质溶解过程中的能量变化。

2.水溶液的一些性质。

教具准备

氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠、蒸馏水、温度计、烧杯、药匙、蔗糖溶液、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、干电池、小灯泡、开关、导线、碳棒、多媒体课件等。

课前预习

1.溶解过程中，除了物质在水中的分散外，还伴随着能量变化。有些物质（如氢氧化钠）溶于水能使溶液温度升高；有些物质（如硝酸铵）溶于水能使溶液温度降低；有些物质（如氯化钠）溶于水时，溶液温度没有明显变化。

2.一些物质在水中溶解时能生成自由移动的离子，使得溶液能够导电。

新课导入

生活中，大家注意到石灰加入水中，会有沸腾现象，鸡蛋放入其中，甚至能被煮熟，这是什么原因呢？本课将与大家一起讨论这个问题。

进行新课

一、物质溶解过程中的能量变化

［过渡］我们可以通过实验来探究这个问题。

［布置活动］实验桌上有仪器和试剂，请同学们分组设计实验方案、画出实验装置图，并说一说实验过程。

［交流讨论］请将你所设