幼儿园大班社会《助人为乐互帮互助好朋友》教案.docx

幼儿园大班社会《助人为乐互帮互助好朋友》教案

设计思路

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域明确提出，5-6岁幼儿应达到“愿意帮助别人，能看到别人的需要，主动关心帮助同伴”“活动中能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服”的发展目标。大班幼儿年龄集中在5岁2个月-6岁1个月，该阶段幼儿自我意识已脱离完全自我中心状态，共情能力初步发展，能感知他人的情绪变化，但根据对本班38名幼儿的前期为期2周的观察统计：仅有32%的幼儿能主动识别同伴的需要并自发发起帮助行为，47%的幼儿需要在教师语言提醒后才会提供帮助，还有21%的幼儿极少关注同伴困难，核心注意力仍放在自身需求上；此外，68%的幼儿对互帮互助的理