学雷锋幼儿园爱心助人主题活动教案.docx

学雷锋幼儿园爱心助人主题活动教案

一、活动设计依据

本活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中“培养幼儿关心尊重他人、愿意帮助有需要的人，建立初步的责任感”的要求设计，结合每年3月“学雷锋纪念日”的教育节点，针对3-6岁幼儿的认知发展特点，将抽象的雷锋精神转化为幼儿可感知、可参与、可实践的爱心助人具体活动，避免空洞说教，突出生活化、体验式教育，适合全园大中小班分层开展，活动周期为2周（10个工作日），覆盖全园12个教学班（大、中、小班各4个）共360名在园幼儿。

二、活动目标

（一）总目标

1.认知目标：帮助90%以上的幼儿了解雷锋叔叔的基本身份，能理解“帮助别人就是雷锋精神，就是爱心助人”的