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2026秋人教鄂教版小学科学一年级上册教学反思附目录

目录

一、2026年秋季学期一年级上册科学教学整体实施概况

二、分单元教学复盘与专项反思

（一）第一单元：走进科学课

（二）第二单元：我们的感官

（三）第三单元：常见的水果和蔬菜

（四）第四单元：家养小动物

（五）第五单元：常见的玩具

三、教学实施过程中的共性问题梳理

四、后续教学优化路径与调整方案

一、2026年秋季学期一年级上册科学教学整体实施概况

本学期严格按照人教鄂教版一年级上册科学教材编排、2022版义务教育科学课程标准要求开展教学，授课对象为本校一年级4个教学班共172名学生，学期授课周期18周，每周安排1课时，总计完成18课时教学任务，其中新授课14课时、分组探究实践课2课时、期末核心素养评价1课时、机动调整课时1课时，课时完成率100%。本学期教学以“激发科学兴趣、建立探究意识、培养规则习惯”为核心目标，课前材料准备完成率92.3%，学生课堂平均参与率96.7%，期末核心素养达标率94.2%，其中科学兴趣维度达标率97.1%，探究实践维度达标率92.4%，科学态度维度达标率95.8%，STSE关联认知维度达标率91.3%，整体达成学期初预设的教学目标。

二、分单元教学复盘与专项反思

（一）第一单元：走进科学课

本单元共2课时，教学目标为引导学生认识科学课的学习内容、了解科学课堂的基本规则、初步建立对科学探究的兴趣