2026秋教科版小学科学五年级上册第四单元地球表面的变化《4.地球表面的岩石》教学设计.docxVIP

2026秋教科版小学科学五年级上册第四单元地球表面的变化《4.地球表面的岩石》教学设计

一、基本信息

（一）课程基础信息

1.学科：小学科学

2.学段：第三学段（5-6年级）

3.课时：1课时（40分钟）

4.授课对象：五年级上册学生

5.课标依据：对应2026版《义务教育科学课程标准》地球与宇宙科学领域核心概念“地球是一个复杂系统，地表形态处于不断变化之中”，第三学段学段目标明确要求：能识别3类常见岩石的典型特征，说明岩石的形成、变化与地质作用的关联，能将岩石特征作为判断地表演化历史的证据；落实科学核心素养中“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”的四维培养要求。

（二）课时定位

本课时是2026秋教科版小学科学五年级上册第四单元《地球表面的变化》第4课，前3课学生已学习地球内部结构、地震火山等内力作用、流水风等外力作用对地表的改造规律，后2课将学习岩石风化、土壤形成等内容。本课时承担承上启下的功能：从地表核心组成物质岩石的角度，串联前序内力、外力作用的知识点，为后续理解地表形态的长期演化逻辑奠定认知基础。

二、教材分析

（一）教材内容逻辑

2026秋教科版本课时内容分为三个核心模块：

1.聚焦模块：以“地球表面的岩石分布在哪些地方？不同岩石有什么差异？岩石和地表变化有什么关系？”三个核心问题统领全课，明确探究方向。

2.探索模块：设置三个递进活动：一是观察岩石的