人美版（新教材）小学美术六年级上册第一单元《1.pdfVIP

（人美）版（2024）美术（六）年级上册

1.探索文明源头之美

课题《探索文明源头之美》单元第1单元学科美术年级6年级上册

本课聚焦世界四大文明古国（黄河一长江流域、两河流域、尼罗河流域、印

度河流域）的美术作品，以“探索文明源头之美为主题，通过欣赏四羊方尊、

狮身人面像、伊什塔尔城门浮雕、滑石印章、猎狮石雕、妇好号鸟尊、拉美西斯二

教材世法像、捕禽图、乌尔皇家旗等经典作品，引导学生从造型、纹饰、材质、风

分析格等角度感受不同地域文化的审美特征，理解美术作品作为“视觉档案记录文

明发展的作用。教材通过“学习任务”学习导航”“感知发现“探索实践

等板块，搭建“欣赏一分析一实践”的学习路径，培养学生对多元文化的尊重与

包容。

图像识读：能识别四大文明古国代表美术作品（如四羊方尊、狮身人面像），描

述其造型、纹饰、材质特点。

核心审美判断：能分析不同文明作品的风格差异（如古埃及的庄严、古巴比伦的装饰

素养性），感受地域文化对艺术的影响。

目标