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幼儿园节日教案《教师节：感谢老师辛勤付出》

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

3-6岁（小班、中班、大班分层设计）

活动时长

总时长120分钟，分3个环节开展（可根据幼儿园作息拆分至半日活动）

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：3-4岁能感受到长辈的关心爱护并愿意表达感谢；4-5岁会运用礼貌用语向为自己服务的人表示谢意；5-6岁能尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果，结合教师节节日契机设计本次活动。

活动目标

1.认知目标：

·小班：知道9月10日是教师节，能说出2个以上老师日常照顾自己的具体行为

·中班：了解教师工作的内容与价值，能区分不同岗位教职工的工作差异

·大班：理解“辛勤付出”的含义，能梳理教师劳动与自身成长的关联

2.情感目标：

·小班：愿意主动向老师表达喜爱，见到老师能主动问好

·中班：萌发对老师的感激之情，能体会老师工作的辛苦

·大班：产生尊重教师劳动的意识，愿意主动为老师分担力所能及的事

3.技能目标：

·小班：能独立完成1种简单的感谢手工，会说1句完整的感谢语

·中班：能合作完成班级感谢布置，能用3种以上方式表达感谢

·大班：能自主策划小型感谢活动，能清晰完整地表述自己的感谢理由

（一）前期调研准备

活动前3天由各班主班完成班级幼儿认知基础调研：

1.小班：发放简易调查问卷，由家长配合填写“孩子