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幼儿园教案《植树节：植树护绿小卫士》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

总时长90分钟，其中室内导入20分钟、户外实践40分钟、室内总结延伸30分钟

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：科学领域需支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识；社会领域需引导幼儿参与力所能及的劳动，培养其责任感与公共规则意识；艺术领域需支持幼儿用绘画、手工等方式表达自己对周围事物的认知与感受。结合3月12日中国植树节节点，设计本次实践式主题活动，帮助幼儿建立“爱护植物、保护环境”的初步认知，形成“劳动创造价值”的正向体验。

活动目标

1.认知目标：100%的幼儿能够准确说出植树节的日期，知道树木对人类的3种以上作用，掌握正确的树苗栽种、植物浇水的基本方法

2.能力目标：85%的幼儿能够独立完成扶苗、培土、浇水3项基础植树步骤，能准确识别2种以上常见的幼儿园绿植，学会用正确方式照顾班级植物

3.情感目标：萌发对植物的爱护之情，愿意主动参与校园护绿行动，树立“植树护绿人人有责”的初步责任意识，活动后主动参与班级植物角照顾的幼儿占比不低于70%

（一）前期经验准备

1.提前1周在班级植物角设置“植物观察打卡墙”，每日引导幼儿观察植物的生长变化，用贴纸、简易涂鸦的方式记录植物的高度、叶片数量变化，积累对植物生长的感性认知，累计